sábado, 27 de febrero de 2010

Sesión 8 - 22/02/10

Actividades: Labor social

Solicitud de equipos multimedia a autoridades del colegio
Habilitación y ambientación del espacio destinado para la labor social: Charla de motivación por la especialidad de informática en el Liceo Miguel Ángel

Desarrollo de la Charla: introducción y presentación de los ponentes (practicantes docentes), explicación de conceptos de informática, alcences de la informática como ciencia, ventajas de estudiar informática, especialidades dentro de la carrera, campo laboral y desempeño en la informática; refrigerio para los estudiantes, se registró imagenes de la actividad, despedida de los alumnos, organización del especio físico usado...
Observación: Autoridades no otorgó oportunamente constancia de realización de la Labor social, en su defecto se anexará a informe imágenes capturadas

miércoles, 17 de febrero de 2010

Sesión 7 - 11-02-10

Actividades:

Sexta sesión con alumnos de 2º Informática.

Aplicación de instrumento de evaluación, prueba escrita de temas desarrollados desde la primera sesión.

Concreción de fecha y actividades, con las autoridades, de la labor social a realizar en la institución (practicante Victoria A. y mi persona)

Observaciones: Esta sesión se desarrollo en un aula del segundo piso del edificio por motivos carencia de fumigación en el laboratorio, mismos alumnos se negaron a entrar al laboratorio.

Sesión 6 - 04-02-10

Actividades:

Quinta sesión de clase con alumnos de sección asignada

Consignación al profesor auxiliar del instrumento de evaluación del practicante docente, correspondiente a la sesión

Aplicación de plan de clase de la sesión correspondiente al tema de Funciones

Descripción de las diferencias entre realización de algoritmos con y sin funciones

Asignación de ejercicios y fijación de evaluación (sesión próxima)

Sesión 5 - 21-01-10

Actividades:

Cuarta sesión de clase con alumnos de sección asignada

Consignación al profesor auxiliar del instrumento de evaluación del practicante docente, correspondiente a la sesión

Aplicación de plan de clase sobre Práctica general de las estructuras de control usando el Software Pseudos Interprete

Proposición, guía, orientación, corrección, y comparación de las soluciones, a través de algoritmos, propuestas por los estudiantes

Sesión 4 - 14-01-10

Actividades:

Tercera sesión de clase con alumnos de sección asignada

Consignación al profesor auxiliar del instrumento de evaluación del practicante docente, correspondiente a la sesión utilización del software Pseudo Interprete para la realización de algoritmos en pseudocódigos

Orientación y guía de la clase totalmente práctica por computador: instalación del software e interacción con el mismo para desarrollar algoritmos

Asignación de ejercicios

Sesión 3 - 10-12-09

Actividades:

Segunda sesión de clase con alumnos de sección asignada

Consignación al profesor auxiliar del instrumento de evaluación del practicante docente, correspondiente a la sesión

Aplicación de plan de clase sobre estructuras de control Iterativas, repetitivas o cíclicas

Explicación de las estructuras iterativas, diferencias entre ellas, utilidad y ejemplos

Sesión 2 - 03-12-09

Actividades:

Primera sesión de clase con los alumnos de la sección asignada.

Consignación al profesor auxiliar de propuesta de plan de clase y el instrumento de evaluación correspondiente a la sesión

Aplicación de plan de clase sobre Estructuras de control Selectivas Simples y Dobles (clase teórico – práctica), con breve repaso sobre estructuras básicas, variables, constantes, procesos de datos en la construcción de algoritmos

Sesión 1 - 26-11-09

La información contenida en este espacio, está orientada a reflejar, de manera breve y precisa, las actividades realizadas en cada una de las sesiones en el Colegio Miguel Angel, en lo que respecta a la fase de Integración Docencia-Administración.

Actividades:

Incorporación al centro de aplicación.

Presentación formal con el profesor a cargo (auxiliar) de la sección asignada.

Presentación formal con las autoridades del colegio.

Presentación formal con los estudiantes de la sección asignada (2º Informática).

Observación de la labor del docente auxiliar.

Breve intervención en la labor del profesor auxiliar en el dictado de los contenidos de la sesión (profesor auxiliar llenó instrumento de avaluación del practicante-docente)

Solicitud de contenidos y plan de lapso del curso al docente auxiliar.